"Si j'étais ... dépendant"

Comme chaque année, nos élèves de 5^ème qualification de la section "animation" se sont attelés à l'ambitieuse tâche de monter une exposition intitulée "Si j'étais ... dépendant" et ce durant une semaine entière! Bien entendu, tous les professeurs de la section, Madame Darche et Madame Rasquin plus spécialement, ont épaulé efficacement toute la troupe. Signalons aussi la coopération de la 7^ème année de qualification en technique de prévention et de sécurité. En effet, les élèves de cette section ont joué le rôle de guide et d'agent de sécurité.

Le thème de cette année était particulièrement fascinant et a attiré beaucoup d'écoles : en effet, le problème de la dépendance (aux substances illicites, aux technologies ou encore aux émotions) est un thème récurent, que ce soit au cours de religion, de morale ou encore de sciences. Lors de l'exposition, il fut très surprenant pour moi de découvrir les élèves sous un jour tout à fait nouveau : cette expérience semble les avoir fait beaucoup mûrir. De fait, ils devaient présenter le fruit de leur travail, mobiliser l'attention, varier leur discours en fonction de l’âge de leur public et de fait, il fut très varié.

Le premier jour, les élèves étaient très contents : ils se sentaient dans leur élément! Au fur et à mesure du temps qui passait, ils se sont cependant rendu compte que, bien que toujours très amusant et motivant, ce travail était éreintant. Une élève m'a confié: "Madame, je vous comprends: c'est vraiment fatiguant de s’exprimer en public toute la journée, et parfois devant des personnes pas toujours attentives. Et le vendredi en plus, on est crevé!". Semaine intense donc pour nos élèves qui ont certainement compris un peu plus ce que représentait le dur labeur d'animer.

Pour terminer ce petit compte rendu, rapportons ici les commentaires du public. Comment ce dernier a-t-il réagi? Pour ce qui est des élèves que j'ai moi-même amenés, il semble qu'à peu près tous aient apprécié la visite. Certains partaient avec l'idée qu'ils n'avaient rien à apprendre à ce sujet. Pourtant, à la sortie, pas un seul n'est resté sur cette position. Une collègue de Sainte Marie venue visiter l'exposition m'a quant à elle affirmé que ses élèves avaient beaucoup aimé cette exposition dont la spécificité est d'être interactive et qu’ils avaient particulièrement apprécié que les informations soient données aux jeunes par d'autres jeunes!

Cécile Possoz, professeur de religion au Collège Saint-Servais.